preguntas sobre la lectura

¿Se puede considerar la lectura como un viaje, como una aventura?
Desde mi punto de vista, la lectura sí se puede considerar como un viaje o una aventura, puesto que tú cuando comienzas a leerte un libro te sumerges en él y te lo imaginas todo, es un viaje mental.
¿Se puede considerar el libro como una ventana o puerta hacia otros mundos?
Creo que sí, porque hay gente que lee para tener experiencias que a lo mejor no es capaz de tener en su vida real, lo que le hace llegar a otros mundos, los cuales serían imposibles de alcanzar en tu vida real.
¿De qué manera influyen en la lectura los objetivos con que se lee?
Pues la verdad es que influyen mucho, porque no es lo mismo un libro que te lees porque quieres, a otro que lees porque te obligan. Un libro que lees porque quieres lo haces de una forma más intensiva, como un hobby, como alg que te atrae, etc.; mientras que un libro que lees porque te han obligado a hacerlo, lo lees sin ganas y lo único que quieres es acabarlo sin disfrutar de él.

Isabel

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definiciones literarias de la lectura

De las definiciones literarias me quedo con la situiente:

Uno no puede desnudarse de uno mismo al escribir. Y tampoco lo puede hacer al leer. Y hay ocasiones en las que lo que lees va al encuentro de lo que llevas dentro y un texto resuena mucho más intensamente en tus vivencias, en tus recuerdos o en tus ideas. Se produce una especie de reacción entre tú y tu lectura. No sé si será una osadía por mi parte llamar a este proceso íntimo, imprevisible e incontrolable, pero que se produce con cierta regularidad, la química de la lectura: un plus personal que se añade al hecho mecánico de leer...

Aunque nos desnudemos, siempre llevaremos encima una mochila en la que guardamos nuestras experiencias, los sentimientos, lo vivido e incluso lo señado que nos condiciona y nos hace asimilar las cosas de una manera u otra dependiendo de la mochila de cada uno.

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los libros son cajas de sorpresas

Leer para mí es un acto íntimo y personal. Cada persona lo vive de una manera diferente, por eso un libro puede resultar fascinante a una persona y sin embargo para otra un aburrimiento.
Muchas veces comparo los libros con una caja de sorpresar, que según los vas leyendo vas descubriendo los regalos que tiene dentro. A unas personas les gustan estos regalos mientras que a otros no.
Considero que la lectura es algo más que un pasatiempo, es una forma e evadirnos de la realidad que vivimos, de transportarns a lugares lejanos, conocer diferentes personajes, diferentes culturas... La lectura es una forma de enriquecer nuestra vida sin movernos del sofá.

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el leer está en peligro

El leer está en peligro. Se pierde al hábito de leer y puede llegar a provocar serios problemas el día en que las generaciones de los audiovisuales dominen el mundo.
Graves son los conflictos provocados por aquellos eruditos que, en su tiempo, poseían los más destacados escritos y como señal de su sabiduría intentaron apoderarse del mundo, qué erróneos propósitos.
No podríamos decir que el hábito de leer, el tener acceso a las artes, entre las que se encuentra la literatura, sean fomentadores del buen juicio, pero sí el tener por guía, en estas actividades, un verdadero sabio, aquel buscador de conocimiento, justo y generoso, capacitado para la educación de las jóvenes generaciones.
Miedo da pensar en ser víctima del mundo de la imagen. Si ya las letras eran fáciles de tergiversar, el desarrollo de las tecnologías hace de la manipulación de las imágenes un juego de niños, además de fomentar un desprecio por las letras mucho más lentas y carentes de la emoción de no pensar. Perdida está, para las masas, la imaginación. Los dirigentes del mundo elaboran su más grandiosa obra. Tal vez tuviese razón el director de 1984, Orson WElls, el Gran Hermano te vigila.
¡Qué Dios nos coja confesados!
¡Vaya! Otra oración en saco roto.

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leer

El leer no es únicamente adquirir conocimientos ni entretenimiento por separado, sino que supone abrir la mente a situaciones poco conocidas de forma cercana, entrar en mundos imaginados pero con la rudea y los conflictos de este mundo y así comprenderse mejor a sí mismo y a todos, llevando a cabo una ampliación de la concepción de la verdad, tan protegida por este sistema nuestro, tanto, que es imposible conocerla. Por ello el leer puede ser la llave al conocimiento con gusto, al ser entretenido, y llegar al libre pensamiento siempre y cuando no abusemos de las ideas de los demás y después de la lectura paremos a pensar sobre lo apsado sin dearlo como una anécdota más, un caso conmovedor pero sin preocuparnos o una situación que para nosotros es imposible.
El leer debe suponer el adquirir el conocimiento, acumulado por la sociedad a lo largo de la historia, como mecanismo para acabar con los errores del pasado y lograr la convivencia en paz de todas las culturas.

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para mí leer es...

... sentir una historia ajena como propia, es ser miles de personas en una misma, es conocer el mundo desde diferentes ojos, es aprender de miles de maestros, es sentir próximos parajes muy lejanos, es disfrutar y es la posibilidad de soñar sin fronteras.

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se debe leer cuando se siente inclinación para ello

Después de las definiciones analizadas en clase sobre qué es leer, me quedo con la aportada por A. Mendoza, pues creo que al leer no basta sólo con reconocer las palabras. En el proceso de leer influyen también otros muchos factores como la comprensión, las influencias personales sobre el significado que establece el lector... Además, influyen también los conocimientos previos del lector.
Por eso creo que la lectura no es una forma de pasar el tiempo. Además, tampoco tiene que ser obligada. Tiene que ser una elección propia.
Un libro puede aportar sensaciones diferentes a distintas personas dependiendo de las experiencias y conocimientos previos.
Destaco aquí una cita de Samuel Johnson, polígrafo inglés del s. XVIII:

Se debe leer cuando se siente inclinación para ello, pues lo que se lee como tarea es de poco provecho

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la palabra tiene la capacidad de generar muchas imágenes

Una de las definiciones metafóricas que más me ha gustado de las que se han expuesto en clase ha sido una de Fernando Alonso y dice así:
"La palabra tiene la capacidad de generar muchas imágenes, mientras que la imagen sólo crea una. Cien mil espectadores sienten al unísono frente a una imagen, mientras que cien mil lectores generan al menos cien mil imágenes diferentes con la lectura de una misma palabra. La palabra genera multitud de pensamientos diferentes; la imagen tiende a propiciar el pensamiento único".

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